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家访暖人心，关爱促成长——滦州市职教中心导师“大家访”活动纪实教育之道，育人为先。家访是学校与家庭形成教育合力的重要方式，是促进学生健康发展的重要手段。为深入贯彻落实“全员育人导师制”工作，为学生的发展提供个性化、精准化指导，滦州市职教中心组织开展“家访暖人心，关爱促成长”的全体导师家访活动，架设一座家校共建的美丽心灵之桥，与家长心贴心，与学生情牵情，更好地实现学校教育和家庭教育的深度融合。  高度重视 精心部署 学校高度重视本次家访活动，科学规划、精心安排，召开相关会议，制定家访计划，明确家访目的、任务以及要求。苗书记对本次家访工作作了周密部署，要求全体导师积极参与并提前做好计划，采取“花式”家访：亲自到访、电话家访、微信家访等形式，确保家访活动落到实处。
多种形式 用心沟通 本次家访活动由校领导亲自带队，班主任和导师们相互配合，提前了解每个学生的性格特点和在校表现等情况，做到“有备而访”。 因特殊原因不能入户家访的导师，均通过电话、QQ、微信等多种形式与家长进行沟通。 导师与家长们促膝长谈，让家长更清楚地了解学生在校学习生活情况，共同探讨有利于学生健康成长的教育方法，帮助学生解决学习生活中遇到的难题，共同促进学生全面健康快乐成长。针对不同学生的学习表现，导师给出个性化的学习指导，比如积极调整心态、保持居家良好作息习惯、重点分析解决薄弱学科短板等。导师们提醒家长要多关注孩子，与孩子多沟通、多引导，促进孩子身心和谐发展。
家访结束后，导师们认真填写了《家访记录表》，把家访过程中了解到的学生情况进行了细致地梳理，进行详细地记录，为后续家校共育、因材施教奠定了良好的基础。 学校对此次家访活动的开展情况、问题整改结果及活动取得的成效及时进行总结。
悠悠家访路，浓浓师生情。导师与家长做挚友，紧密携手同心育人。家访工作架起了家校沟通的桥梁，既便于导师更有针对性地开展教育教学工作，又帮助家长深入了解孩子在学校的表现，让学生进一步感受到了导师的关怀。在多方面鼓励下，学生也将更加自信、更有动力、更有目标地面对学习和生活。 今后，滦州市职教中心将进一步深入落实“全员育人导师制”工作，持之以恒地用爱携手学生和家长，加强家校间的密切联系，坚定而有力地行走在家校共育的路上，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育成效。
审核：蔡宗海 来源：滦州职教中心 德育处 |
